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Baker Drive Elementary

885 Baker Dr, Coquitlam, BC, V3J 6W9 · Coquitlam

评分

6.1

五年均分

6.3

排名

473/1032

2026 年报告 · 2024-2025 学年

快速判断

学校评价信息

Baker Drive Elementary是高贵林市一所注重社区建设的小学,除了常规英语课程外,还提供备受欢迎的学区蒙特梭利项目。虽然其学术排名在全省处于中等水平,但活跃的家长委员会和实用的托管设施,使其成为当地家庭一个功能完善且充满支持的选择。

资料摘要

关于Baker Drive Elementary的公开家长评论较为有限,因此主要通过学校和社区资源来推断。该校拥有一个活跃的家长顾问委员会(PAC),负责组织热餐项目、社区活动,并为家长建立了专属的WhatsApp交流群,这表明学校拥有一个参与度高的社区。家长们似乎非常认可校内提供的日托服务(Sunflower Daycare)以及附近提供接送服务的托儿机构(如Ranch Park Kids Place)。此外,学区蒙特梭利(Montessori)项目的设立,也吸引了许多寻求替代教育模式的家庭。

常见优点

  • 提供SD43学区蒙特梭利(Montessori)项目(仅限幼儿园和1年级入学)。
  • 家长顾问委员会(PAC)活跃,积极组织社区活动并维护沟通渠道。
  • 提供便利的校内(Sunflower Daycare)及周边课前/课后托管服务。
  • 学术表现稳定,五年平均评分为6.3/10。

常见顾虑

  • 过去五年中,菲沙研究所的学术评分有所波动(在5.4到6.9之间)。
  • 蒙特梭利项目仅限幼儿园和1年级新生申请,限制了高年级转学生的入读机会。
  • 公开的家长评论较少,难以独立全面地评估日常校园文化。

适合哪些家庭

推荐给居住在该校学区内的家庭,特别是对蒙特梭利教育理念感兴趣,或看重活跃的家长社区和便利托管服务的家庭。如果家长非常追求顶尖的学术排名,可能需要考虑其他学校;但若希望孩子在一个平衡的环境中度过小学阶段,Baker Drive是一个合适的选择。

成绩与资料

学术信息

Baker Drive Elementary(贝克大道小学)目前的菲沙研究所(Fraser Institute)评分为6.1/10,在不列颠哥伦比亚省1032所小学中排名第473位。近年来,该校的学术表现略有波动,历史评分依次为无数据、6.8、6.9、5.4,以及最新的6.1分。其过往五年平均评分为6.3/10,表明该校在全省范围内保持着中等且相对稳定的学术水平。学校遵循BC省教育厅的教学大纲,并将其“学习行动计划”与SD43学区的战略目标相一致,致力于根据学校的具体数据推动所有学生的持续进步。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

English K-5 ProgramSD43 District Montessori Program (Kindergarten and Grade 1 entry)Before and After School Care (On-site and off-site options)

常见问题

Baker Drive Elementary 在哪里?+

Baker Drive Elementary 位于 885 Baker Dr, Coquitlam, BC, V3J 6W9,Coquitlam。

Baker Drive Elementary 有课后接送选择吗?+

InsideVan 正在继续整理服务这所学校的课后班和附近选择。

Baker Drive Elementary 附近有辅导吗?+

附近辅导资料正在整理中。

Baker Drive Elementary 附近有儿童兴趣课吗?+

附近兴趣课资料正在整理中。

课后班

0

接送或附近

附近辅导

0

附近选项

附近兴趣课

0

附近选项

课后班与接送

查看服务本校和附近的课后班

0 个明确服务项目,0 个 3km 内附近项目。

本页包含

Baker Drive Elementary 学校信息

Baker Drive Elementary 是位于Coquitlam的小学。本页整理学校评分与排名、学校特色项目、0 个课后班选择、附近辅导和儿童兴趣课,帮助家长把学校选择和放学后的安排一起比较。

来源与数据说明

AI 研究来源

研究日期:2026-09-29

AI 摘要基于公开资料;公开家长评论并非 InsideVan 收集的家长报告。评分和历史数据来自本站数据库。

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Fraser Institute · 2026 年报告
本页评分数据集对应 2024-2025 学年。五年均分为该历史报告中的均分,并非截至今年。

学术评分无法衡量学校体验的全部,包括归属感、支持服务及是否适合孩子。附近课后班不代表提供本校接送,请向机构确认。