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École Kilmer Elementary

1575 Knappen St, Port Coquitlam, BC, V3C 2P8 · Port Coquitlam

评分

5.5

五年均分

4.8

排名

626/1032

2026 年报告 · 2024-2025 学年

快速判断

学校评价信息

École Kilmer Elementary 是一所扎根社区的双轨制学校,优先考虑包容性和文化联系,而非单纯的竞争性学术指标。虽然目前的考试成绩处于平均水平,但学校在提高读写能力方面采取了透明的改进措施,加上充满活力的法语浸入式课程,使其成为一个滋养学生的成长环境。它是高贵林港南区社区的一个重要社交中心。

资料摘要

家长们普遍欣赏 Kilmer 温馨且注重社区的氛围,常将其形容为高贵林港南区的一颗“隐藏宝石”。早期法语浸入式课程(Early French Immersion)非常受欢迎,因需求量大,通常需要参加学区抽签才能入学。家庭非常看重活跃的家长咨询委员会(KPAC),该委员会组织筹款活动和社区活动(如迎新烧烤)。一些评论提到设施较旧,但对新增加的社区花园和壁画项目表示赞赏。“Namwayut”(我们是一家人)的主题因促进包容性而备受好评。

常见优点

  • 提供早期法语浸入式课程(幼儿园入学)
  • 强烈的社区意识和活跃的家长参与(KPAC)
  • 校内设有针对学龄前儿童的 StrongStart 项目
  • 具有特定社会情感学习主题的包容性文化
  • 近期户外空间有所改善(社区花园)

常见顾虑

  • 学术评分(5.1/10)低于全省平均水平
  • 法语浸入式课程录取基于抽签,竞争激烈
  • 目前正在解决已识别的读写能力差距
  • 与该地区的新开发项目相比,校舍较为陈旧

适合哪些家庭

这所学校最适合居住在高贵林港南区、希望在支持性紧密社区中接受双语教育(法语浸入式)的家庭。对于重视社会发展和积极参与学校事务,并愿意配合学校支持孩子读写能力增长的家长来说,这是一个不错的选择。

成绩与资料

学术信息

École Kilmer Elementary 的菲沙研究所(Fraser Institute)评分为 5.1/10,在全省排名第 690/1015。该分数表明其学术表现在不列颠哥伦比亚省属于平均水平。与之前的五年平均分 4.8 相比,学校表现略有上升趋势。最近的学校规划文件(学习行动计划)承认存在读写能力方面的差距,部分原因是疫情的干扰。为此,校方已实施针对性的阅读干预和数据收集策略,致力于提高英语和法语双轨课程的读写成绩。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

Early French Immersion (K-5)English Program (K-5)StrongStart BC (Early Learning)Music & Fine Arts (Talent Shows, Lunch Box Theater)Athletics (Cross Country, Track & Field)Community Garden & Environmental StewardshipSocial-Emotional Learning (Namwayut - 'We Are All One')After School Programs (Do What U Luv)

常见问题

École Kilmer Elementary 在哪里?+

École Kilmer Elementary 位于 1575 Knappen St, Port Coquitlam, BC, V3C 2P8,Port Coquitlam。

École Kilmer Elementary 有课后接送选择吗?+

InsideVan 正在继续整理服务这所学校的课后班和附近选择。

École Kilmer Elementary 附近有辅导吗?+

附近辅导资料正在整理中。

École Kilmer Elementary 附近有儿童兴趣课吗?+

附近兴趣课资料正在整理中。

课后班

0

接送或附近

附近辅导

0

附近选项

附近兴趣课

0

附近选项

课后班与接送

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0 个明确服务项目,0 个 3km 内附近项目。

本页包含

École Kilmer Elementary 学校信息

École Kilmer Elementary 是位于Port Coquitlam的小学。本页整理学校评分与排名、学校特色项目、0 个课后班选择、附近辅导和儿童兴趣课,帮助家长把学校选择和放学后的安排一起比较。

来源与数据说明

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Fraser Institute · 2026 年报告
本页评分数据集对应 2024-2025 学年。五年均分为该历史报告中的均分,并非截至今年。

学术评分无法衡量学校体验的全部,包括归属感、支持服务及是否适合孩子。附近课后班不代表提供本校接送,请向机构确认。