Douglas Park Community School

成绩与资料

学术信息

道格拉斯公园社区学校（Douglas Park Community School）在最新的菲沙研究所报告（2023-2024年数据）中获得了4.2/10的总体评分，全省排名为882/1015。该校过去5年的平均评分为3.7。这些分数表明其学术表现明显低于全省平均水平。然而，作为兰里（Langley）社会经济水平较低地区的一所“社区学校”，这些指标往往反映了其多元化的学生群体（包括大量英语学习者和有特殊需求的学生），而不仅仅是教学质量。该校在学术之外，非常强调社会情感成长和基本生活支持。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

资料摘要

家长评价褒贬不一，凸显了该校在社区中的特殊角色。正面评价称赞教职员工“友好”、“包容”，特别擅长支持神经多样性（neurodivergent）儿童并以此处理行为问题。“探索（Explorations）”项目和免费膳食计划经常被提及为主要福利。负面评价通常提到“人口结构和语言问题”，或建议如果寻求高绩效学术环境则应避开该校，理由是存在行为干扰。普遍共识是，这里更像是一个支持性的避风港，而非学术预备学校。