Graham Bruce Community Elementary

成绩与资料

学术信息

Graham Bruce Community Elementary 的菲沙研究所（Fraser Institute）评分为 3.9/10，全省排名 906/1015。这一评分明显低于全省平均水平，反映了该校复杂的人口结构，其中包括高比例的英语学习者（约 48%）和有不同学习需求的学生。虽然阅读和写作的标准化考试成绩低于平均水平，但学校通过“阅读恢复”（Reading Recovery）和“协作早期读写干预”（CELI）等针对性措施积极应对这一问题。数据表明，该校的重点在于缩小成绩差距和支持基础读写能力，而不是单纯追求高分指标。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

资料摘要

家长评论和社区反馈凸显了该校拥有一个非常忠诚且活跃的家长群体。社区曾团结一致“拯救学校”免于关闭，最近又反对温哥华教育局（VSB）分割学校操场的计划，展现了强烈的保护精神。家长们赞赏这里包容、多元文化的环境，以及教职员工为支持多样化学生群体所付出的努力。评论中经常提到这里浓厚的“社区中心”氛围，家长咨询委员会（PAC）的参与度也很高。然而，也有家长指出，作为一所面临资源限制且有大量复杂学习需求学生的学校，这里也存在一定的挑战。