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小学

比较学校

Harry Hooge Elementary

12280 230 St, Maple Ridge, BC, V2X 0P6 · Maple Ridge

评分

3.3

五年均分

3.1

排名

974/1032

2026 年报告 · 2024-2025 学年

快速判断

学校评价信息

Harry Hooge 小学是一所通过社区为中心的机构,有意将教育的“核心”——社会责任和情感健康——置于首位,但这往往以牺牲原始学术指标为代价。虽然其考试成绩较低,但其对包容性、艺术和学生支持服务的执着,使其成为那些需要关爱而非竞争环境的学习者的避风港。

资料摘要

家长和社区的反馈将 Harry Hooge 描述为一所充满活力且包容性强的学校,优先考虑学生的福祉而非竞争激烈的学术成绩。家庭赞赏学校对社会情感学习(SEL)的高度重视,以及通过“晨间运动”(Morning Movement)早餐计划等举措营造支持性环境的努力。该校还因积极庆祝文化多样性(包括排灯节和光明节活动)而闻名。然而,一些家长可能会对较低的学术排名感到担忧,尽管校方对其提高读写和数学技能的目标持透明态度。

常见优点

  • 高度重视社会情感学习(SEL)和心理健康
  • 包容性的“晨间运动”(Morning Movement)早餐和娱乐项目
  • 拥有丰富的艺术传统,提供音乐和合唱机会
  • 积极庆祝文化多样性(如排灯节、光明节)
  • 为有不同学习需求的学生提供支持性环境

常见顾虑

  • 学术评分显著低于平均水平(3.1/10)
  • 省排名较低(处于倒数 5%)
  • 可能缺乏针对优等生的高级学术强化课程
  • 与学区内较新的学校相比,设施较为陈旧

适合哪些家庭

这所学校最适合那些在支持性、非竞争性环境中茁壮成长的学生,在这里,社会情感的成长与成绩同样受到重视。对于寻求强烈社区感、文化包容性以及对学生福祉提供额外支持的家庭来说,这是一个绝佳的选择。然而,优先考虑严格学术准备或高标准化考试成绩的家庭可能需要通过校外强化课程来进行补充。

成绩与资料

学术信息

Harry Hooge 小学目前的菲沙研究所(Fraser Institute)评分为 3.1/10,在不列颠哥伦比亚省的 1,015 所小学中排名第 965 位。这一评分表明,该校的标准化考试成绩显著低于全省平均水平。学校已在其发展计划中承认了这些挑战,并制定了具体目标以提高学生在数学准确性和阅读策略方面的能力。虽然量化数据显示学术方面存在困难,但学校强调全面发展的教育理念,将社会情感学习(SEL)看得与学术成就同等重要。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

Standard BC Curriculum (K-7)Fine Arts Focus (Music, Drama, Visual Arts)Social Emotional Learning (SEL)Morning Movement Program (Breakfast & Recreation)Athletics (Intramurals & District Sports)Literacy & Numeracy SupportEnglish Language Learning (ELL)Student LeadershipLibrary & Technology

常见问题

Harry Hooge Elementary 在哪里?+

Harry Hooge Elementary 位于 12280 230 St, Maple Ridge, BC, V2X 0P6,Maple Ridge。

Harry Hooge Elementary 有课后接送选择吗?+

InsideVan 正在继续整理服务这所学校的课后班和附近选择。

Harry Hooge Elementary 附近有辅导吗?+

附近辅导资料正在整理中。

Harry Hooge Elementary 附近有儿童兴趣课吗?+

附近兴趣课资料正在整理中。

课后班

0

接送或附近

附近辅导

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附近选项

附近兴趣课

0

附近选项

课后班与接送

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0 个明确服务项目,0 个 3km 内附近项目。

本页包含

Harry Hooge Elementary 学校信息

Harry Hooge Elementary 是位于Maple Ridge的小学。本页整理学校评分与排名、学校特色项目、0 个课后班选择、附近辅导和儿童兴趣课,帮助家长把学校选择和放学后的安排一起比较。

来源与数据说明

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Fraser Institute · 2026 年报告
本页评分数据集对应 2024-2025 学年。五年均分为该历史报告中的均分,并非截至今年。

学术评分无法衡量学校体验的全部,包括归属感、支持服务及是否适合孩子。附近课后班不代表提供本校接送,请向机构确认。