温哥华家长通
返回学校搜索

小学

比较学校

Howard De Beck Elementary

8600 Ash St, Richmond, BC, V6Y 2S3 · Richmond

评分

8

五年均分

7

排名

119/1032

2026 年报告 · 2024-2025 学年

快速判断

学校评价信息

Howard De Beck Elementary是列治文一所稳步提升的优秀公立学校,提供标准且包容的教育。其近期学术排名的跃升,使其成为看重多元文化环境中孩子学术成长的家庭的理想选择。虽然学校可能缺乏学区级的特色项目,但其扎实的基础课程和充满支持的社区氛围使其成为一个可靠的选择。

资料摘要

关于Howard De Beck Elementary的公开家长评论较为有限,因此主要通过社区环境和学校数据来进行推断。家长们普遍赞赏学校位于列治文一个安静且适合家庭生活的社区,靠近公园和社区设施。近期菲沙研究所评分的大幅提升受到了潜在家庭的积极评价,表明学校的学术环境正在不断改善。家庭们也看重这里多元文化的社区和包容的氛围,不过也有家长指出,较高比例的ELL(英语学习者)学生意味着课堂互动会较多地侧重于语言融合。

常见优点

  • 学术表现强劲且不断提升(近期菲沙研究所评分为8/10)。
  • 位于安静、适合家庭生活的社区,靠近公园和生活设施。
  • 学生群体多元化,具有浓厚的多元文化氛围。
  • 为新移民家庭提供完善的英语学习(ELL)支持。

常见顾虑

  • 关于特色项目(如法语沉浸或蒙特梭利)的公开信息有限。
  • ELL学生比例较高,可能会影响母语为英语的学生的标准语言艺术课程进度。
  • 与学区内新建的学校相比,学校设施相对较旧。

适合哪些家庭

强烈推荐给居住在该学区内、希望寻找一所学术成绩不断提升的社区学校的家庭。它特别适合能够从其ELL资源中受益的新移民家庭。如果家庭希望寻找如法语沉浸等特色项目,可能需要考虑列治文学区的其他学校。

成绩与资料

学术信息

Howard De Beck Elementary(德贝克小学)在学术表现上呈现出显著的上升趋势。根据菲沙研究所(Fraser Institute)的数据,该校目前的综合评分为8/10,较以往6.1至6.9的得分有大幅提升(历史评分为:6.1、6.9、6.9、6.9、8)。目前在不列颠哥伦比亚省的1032所学校中排名第119位。过去5年的平均评分为7/10,反映出其学术水平的稳步增长。学校提供标准的BC省课程,并为相当一部分学生提供英语学习(ELL)支持,这在列治文学区是非常普遍且配套完善的。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

Standard BC Elementary Curriculum (K-7)English Language Learning (ELL) SupportExtracurricular Activities and Field Trips

常见问题

Howard De Beck Elementary 在哪里?+

Howard De Beck Elementary 位于 8600 Ash St, Richmond, BC, V6Y 2S3,Richmond。

Howard De Beck Elementary 有课后接送选择吗?+

InsideVan 目前整理到 2 个明确服务本校的课后班,以及 2 个附近课后班选择。

Howard De Beck Elementary 附近有辅导吗?+

InsideVan 目前整理到 11 个适合本校家庭查看的附近辅导或学术提升项目。

Howard De Beck Elementary 附近有儿童兴趣课吗?+

InsideVan 目前整理到 7 个附近儿童兴趣课或活动项目。

课后班

4

接送或附近

附近辅导

11

附近选项

附近兴趣课

7

附近选项

课后班与接送

查看服务本校和附近的课后班

2 个明确服务项目,2 个 3km 内附近项目。

本页包含

Howard De Beck Elementary 学校信息

Howard De Beck Elementary 是位于Richmond的小学。本页整理学校评分与排名、学校特色项目、4 个课后班选择、附近辅导和儿童兴趣课,帮助家长把学校选择和放学后的安排一起比较。

来源与数据说明

AI 研究来源

研究日期:2026-09-28

AI 摘要基于公开资料;公开家长评论并非 InsideVan 收集的家长报告。评分和历史数据来自本站数据库。

搜索官网
向学校核实项目、入学要求及日常安排。

Fraser Institute · 2026 年报告
本页评分数据集对应 2024-2025 学年。五年均分为该历史报告中的均分,并非截至今年。

学术评分无法衡量学校体验的全部,包括归属感、支持服务及是否适合孩子。附近课后班不代表提供本校接送,请向机构确认。