King George Secondary

成绩与资料

学术信息

King George Secondary 目前在弗雷泽研究所（Fraser Institute）的评分为 4.7/10，在不列颠哥伦比亚省的 252 所中学中排名第 119 位。该校的学术评分近年来有所下降，从最高的 6.1 降至目前的 4.7。虽然这一分数表明其在省级标准化指标上的表现相对于排名靠前的温哥华西区学校来说处于平均或略低于平均的水平，但这并不能完全反映该校的特色课程优势。“Catalyst”迷你学校（Mini School）项目和国际文凭中学项目（IB MYP，目前计划于 2025-2026 年逐步取消）为积极进取的学生提供了严格的强化教育。较小的班级规模通常能带来更多的个性化关注，这在一定程度上弥补了整体排名的不足。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

资料摘要

家长和学生的评论经常强调该校在大城市中拥有的“小镇氛围”。紧密的社区关系是一个主要优点，学生们表示与老师的关系融洽，学校氛围热情包容，且极具多元化。“Catalyst”迷你学校因其对领导力和学术的侧重而备受推崇。然而，常见的抱怨主要集中在设施陈旧和空间不足上；学校经常被描述为超负荷运转，校内运动场地有限（需依赖邻近的社区中心）。一些家长指出，与大型高中相比，11 和 12 年级的选修课选择可能较为有限。此外，关于 IB MYP 项目逐步取消的讨论也引发了一些不确定性。