Maddaugh Elementary

成绩与资料

学术信息

Maddaugh小学在菲沙研究所（Fraser Institute）的评分为6.8/10，在不列颠哥伦比亚省1015所小学中排名第266位。对于一所2021年才开办的新学校来说，这是一个高于平均水平且值得称赞的成绩。学校注重学生在读写和算术等基础学科上的熟练度，并将这些学术目标与PERMA（积极情绪、投入、人际关系、意义和成就）幸福感框架相结合，确保学生不仅在学习，而且在全面发展。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

资料摘要

家长和社区成员高度评价学校热情、极具包容性的氛围和现代化的设施。该校的建立是为了缓解快速发展的Clayton Heights地区学位拥挤问题，家庭对敬业的教职员工和学校对社会情感学习的强烈重视赞赏有加。校内的课前和课后托儿服务经常被提及，为双职工父母提供了极大的便利。一些家长指出，由于社区发展过快，学校的容量始终是一个潜在的担忧，但总体而言，社区的联系和参与度非常高，并对学校的文化感到自豪。