Maywood Elementary

成绩与资料

学术信息

Maywood Community School 的菲沙研究所（Fraser Institute）评分为 3.9/10，全省排名 906/1015。虽然分数看似较低，但必须结合该校独特的人口结构来看待。作为 Metrotown 高密度地区的一所指定“社区学校（Community School）”，Maywood 服务于流动性大、需求高的群体，其中包括大量英语学习者（ELL）和难民家庭。较低的标准化考试成绩主要反映了语言障碍和社会经济挑战，而非教学质量的缺失。学校的教学重点在于读写基础、社会情感学习以及安顿支持，而非单纯的应试优化。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

资料摘要

家长评论描绘了一个温暖、包容且极具支持性的环境，这与其统计排名形成了鲜明对比。家长们经常称赞敬业的教职员工和校长为家庭（尤其是新移民家庭）创造了一个受欢迎的“中心”。该校因其多样性以及作为社区学校提供的额外资源（膳食、课后托管）而受到赞誉。然而，一些家长对由于租赁住房密集的社区导致的学生群体流动性表示担忧，也有少数家长提到，与郊区学校相比，靠近 Metrotown 的繁忙城市环境可能会让人感觉拥挤或稍显杂乱。