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小学

比较学校

Walter Lee Elementary

9491 Ash St, Richmond, BC, V7A 2T8 · Richmond

评分

6.6

五年均分

6.3

排名

347/1032

2026 年报告 · 2024-2025 学年

快速判断

学校评价信息

Walter Lee小学是一所注重社区建设的优质学校,为学生提供稳定且充满支持的学习环境。虽然其学术评分在中等偏上水平波动,但凭借其强大的早期教育项目和高参与度的家长社区,它依然是列治文South Arm地区家庭的可靠选择。

资料摘要

网上公开的家长评论较为有限,因此主要通过社区参与度和学校项目来推断。学校拥有活跃的家长咨询委员会(PAC)以及由社区主导的家长支持小组,这表明该校拥有一个参与度高且充满凝聚力的家长社区。家长们普遍赞赏校内提供的Morning Glory蒙特梭利托儿服务,极大地方便了课前和课后托管。此外,学校位于安静的South Arm社区,这也是吸引当地家庭的一个重要因素。

常见优点

  • 学术表现稳健,最新一年的评分呈上升趋势。
  • 校内拥有优质的早期教育和托儿资源(如StrongStart和蒙特梭利中心)。
  • 家长咨询委员会(PAC)活跃,社区支持项目丰富。
  • 学生留校率和年级升学率高,环境稳定。
  • 位于安静宜居、适合家庭生活的住宅区。

常见顾虑

  • 英语学习者(ELL)比例较高,这在列治文很常见,但可能会分散部分课堂教学资源。
  • 学术评分逐年波动,未能保持持续的顶尖表现。
  • 与学区内的大型学校相比,关于特色课外活动的公开信息较少。

适合哪些家庭

强烈推荐给希望在社区内就近入学、且看重早期教育支持和校内托儿服务的家庭。如果家长追求高度专业化的学术或体育特长项目,可能需要考虑其他学校;但对于寻求均衡、以社区为导向的教育体验的家庭来说,Walter Lee是一个非常好的选择。

成绩与资料

学术信息

根据菲沙研究所(Fraser Institute)的数据,Walter Lee小学的总体评分为6.6/10,在全省1032所小学中排名第347位。该校的评分历史存在一定波动(5.9 -> 5.8 -> 7.3 -> 6.1 -> 6.6),过去五年的平均得分为6.3/10。尽管成绩有所起伏,但该校的年级升学率非常高(超过97%),表明学生群体和学习环境十分稳定。此外,学校在教学中注重培养高年级学生的批判性思维,教师会引导学生研究和辩论当地的社会议题。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

K-7 Standard BC CurriculumStrongStart BC Early Learning ProgramELL (English Language Learning) SupportOn-site Childcare and Preschool (Morning Glory Montessori)Early Years Outreach Parent Support Group

常见问题

Walter Lee Elementary 在哪里?+

Walter Lee Elementary 位于 9491 Ash St, Richmond, BC, V7A 2T8,Richmond。

Walter Lee Elementary 有课后接送选择吗?+

InsideVan 目前整理到 4 个明确服务本校的课后班,以及 1 个附近课后班选择。

Walter Lee Elementary 附近有辅导吗?+

InsideVan 目前整理到 11 个适合本校家庭查看的附近辅导或学术提升项目。

Walter Lee Elementary 附近有儿童兴趣课吗?+

InsideVan 目前整理到 8 个附近儿童兴趣课或活动项目。

课后班

5

接送或附近

附近辅导

11

附近选项

附近兴趣课

8

附近选项

课后班与接送

查看服务本校和附近的课后班

4 个明确服务项目,1 个 3km 内附近项目。

本页包含

Walter Lee Elementary 学校信息

Walter Lee Elementary 是位于Richmond的小学。本页整理学校评分与排名、学校特色项目、5 个课后班选择、附近辅导和儿童兴趣课,帮助家长把学校选择和放学后的安排一起比较。

来源与数据说明

AI 研究来源

研究日期:2026-09-29

AI 摘要基于公开资料;公开家长评论并非 InsideVan 收集的家长报告。评分和历史数据来自本站数据库。

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Fraser Institute · 2026 年报告
本页评分数据集对应 2024-2025 学年。五年均分为该历史报告中的均分,并非截至今年。

学术评分无法衡量学校体验的全部,包括归属感、支持服务及是否适合孩子。附近课后班不代表提供本校接送,请向机构确认。