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小学

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Walton Elementary

2960 Walton Ave, Coquitlam, BC, V3B 6V6 · Coquitlam

评分

7.2

五年均分

6.9

排名

212/1032

2026 年报告 · 2024-2025 学年

快速判断

学校评价信息

沃尔顿小学是高贵林市一所实力雄厚、发展全面的学校,以其特色项目和不断提升的学术指标而脱颖而出。其中英双语项目使其成为希望接受双语教育的家庭的理想选择,而活跃的家长委员会和对特殊需求学生的支持则营造了一个包容且充满活力的环境。其菲沙研究所评分的稳步上升,进一步巩固了其作为一所备受青睐的公立小学的地位。

资料摘要

关于沃尔顿小学的公众家长评论和社区讨论总体上非常积极。家长们经常提到该校备受欢迎的中英双语项目(Mandarin Bilingual program),该项目吸引了学区内的许多家庭。学校的家长顾问委员会(PAC)非常活跃,组织了丰富多彩的课后活动,如演讲俱乐部(Toastminors)和文化艺术课程。此外,一些家长在本地论坛上称赞该校对有特殊需求(如自闭症和多动症)的儿童提供了强有力的支持。学校靠近森林和公园的地理位置也备受赞赏,为孩子们的户外活动提供了良好的环境。

常见优点

  • 提供学区内备受欢迎的中英双语项目(50/50教学模式)。
  • 菲沙研究所学术评分呈现持续上升趋势(目前为7.2/10)。
  • 家长顾问委员会(PAC)非常活跃,组织多样化的课后活动。
  • 在支持特殊需求学生方面享有良好的社区声誉。
  • 设有StrongStart早教中心,支持幼儿教育。

常见顾虑

  • 中英双语项目竞争激烈,且通常要求从幼儿园阶段入学。
  • 作为特定项目的学区中心,学校可能比较拥挤,跨区家庭的入学名额可能紧张。

适合哪些家庭

强烈推荐给寻求中英双语教育以及强大、互助的学校社区的家庭。由于双语项目需求量大,感兴趣的家长应提前规划在幼儿园阶段报名。对于希望积极参与学校事务并看重丰富课后活动的家庭来说,这所学校也是一个绝佳的选择。

成绩与资料

学术信息

沃尔顿小学(Walton Elementary)表现出稳健且不断提升的学术水平。根据菲沙研究所(Fraser Institute)的数据,该校的综合评分为7.2/10,在不列颠哥伦比亚省1032所小学中排名第212位。近年来,该校的评分呈现出积极的上升趋势,历史评分从6.1分稳步提升至7.2分(6.1 -> 6.6 -> 7.1 -> 7.3 -> 7.2)。其过去5年的平均评分为6.9分。这种持续的进步凸显了学校在提升教学质量和促进学生学业成功方面的努力。

数据来源包含 Fraser Institute 和温哥华家长通整理资料。评分不代表学校质量的全部。

校内资料

特色项目

Mandarin Bilingual Program (50/50 model starting in Kindergarten)StrongStart Early Learning CentreExtensive After-School Programs (e.g., Toastminors, Chinese Calligraphy, Outdoor Adventures)Student Services and Special Needs Support

常见问题

Walton Elementary 在哪里?+

Walton Elementary 位于 2960 Walton Ave, Coquitlam, BC, V3B 6V6,Coquitlam。

Walton Elementary 有课后接送选择吗?+

InsideVan 正在继续整理服务这所学校的课后班和附近选择。

Walton Elementary 附近有辅导吗?+

附近辅导资料正在整理中。

Walton Elementary 附近有儿童兴趣课吗?+

附近兴趣课资料正在整理中。

课后班

0

接送或附近

附近辅导

0

附近选项

附近兴趣课

0

附近选项

课后班与接送

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0 个明确服务项目,0 个 3km 内附近项目。

本页包含

Walton Elementary 学校信息

Walton Elementary 是位于Coquitlam的小学。本页整理学校评分与排名、学校特色项目、0 个课后班选择、附近辅导和儿童兴趣课,帮助家长把学校选择和放学后的安排一起比较。

来源与数据说明

AI 研究来源

研究日期:2026-09-28

AI 摘要基于公开资料;公开家长评论并非 InsideVan 收集的家长报告。评分和历史数据来自本站数据库。

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Fraser Institute · 2026 年报告
本页评分数据集对应 2024-2025 学年。五年均分为该历史报告中的均分,并非截至今年。

学术评分无法衡量学校体验的全部,包括归属感、支持服务及是否适合孩子。附近课后班不代表提供本校接送,请向机构确认。