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小学

Green Timbers Elementary

8824 144 St, Surrey, BC, V3V 5Z7, Surrey

菲沙评分

3.9

满分 10

2023-2024学年

排名: 906/1015

学术表现

根据菲沙研究所(Fraser Institute)的数据,绿木小学(Green Timbers Elementary)的总体评分为3.9/10,在不列颠哥伦比亚省1015所学校中排名第906位,过去五年的平均评分为4.4。这些分数表明该校在标准化考试中的学术表现低于全省平均水平。然而,这一评分需要结合实际情况来看:该校近80%的学生在家里使用非英语语言,这意味着有大量英语学习者(ELL)。学校并没有将重点完全放在标准化考试准备上,而是非常重视社会情感学习(SEL)、包容性,并通过社区合作提供基础读写支持。

总体评价

绿木小学(Green Timbers Elementary)是一个充满活力、文化底蕴深厚的社区中心。尽管其标准化考试的学术分数未能完全体现其在学生品格发展方面的深远影响,但该校在倡导包容性、社会情感健康和学生领导力方面表现出色。

特色项目

Punjabi Language Program (Grades 5-7)Leadership ProgramFriends of Simon After-School Tutoring (SFU Partnership)Social Emotional Learning (SEL) CurriculumYo Bro | Yo Girl Youth InitiativeBC School Fruit and Vegetable Nutrition Program

家长评价摘要

家长和社区的评价强调了这里拥有强大、支持性强的环境和敬业的老师。在Reddit等社区论坛上,校友和家长称赞这里热情的氛围和对多元文化的包容。家长咨询委员会(PAC)非常活跃,经常组织筹款活动、热午餐日以及彭戈拉舞(Bhangra)等文化活动。虽然一些家长注意到了较低的学术分数,但他们非常欣赏学校的包容性举措——例如学生自发为有特殊需求的同学筹款购买无障碍游乐场设备。家长们也提到,在素里周边地区寻找托儿服务和申请学区特色项目时,可能需要面对较长的候补名单。

优点

  • 为5至7年级学生提供独特的旁遮普语(Punjabi)语言项目。
  • 强大的社区合作关系,包括通过西蒙菲沙大学(SFU)的Friends of Simon项目提供免费的课后辅导。
  • 高度多元化和包容的环境,强烈且全面地关注社会情感学习(SEL)。
  • 活跃的家长咨询委员会(PAC),经常组织文化和社区建设活动。

缺点

  • 菲沙研究所学术评分较低(3.9/10),远低于全省平均水平。
  • 英语学习者比例极高(80%),可能导致学校资源主要集中于基础支持,而非高级学术拓展。
  • 位于快速发展的学区,当地托儿服务和学区特色项目通常需要排长队等候。

推荐建议

这所学校最适合重视多元文化环境、积极参与社区活动以及强大的社会情感支持系统的家庭。对于新移民家庭或那些寻求充满关爱、包容氛围而非高度竞争和严苛学术环境的家庭来说,这里是一个理想的选择。