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小学

Holly Elementary

10719 150 St, Surrey, BC, V3R 4C8, Surrey

菲沙评分

3.3

满分 10

2023-2024学年

排名: 953/1015

学术表现

Holly小学目前的菲沙研究所(Fraser Institute)评分为3.3/10,在全省1015所小学中排名第953位。这表明该校的学术表现明显低于全省平均水平,处于不列颠哥伦比亚省小学的较低梯队。较低的评分反映了学校在基础阅读、写作和计算能力评估方面面临持续的挑战。为了应对这些学术障碍,学校积极实施了有针对性的干预措施,例如‘强势开局’(Strong Start)早期读写项目、为低年级配备专门的早期数学教师,以及由学区领导的旨在提高阅读理解能力的读写探究小组。

总体评价

Holly小学是一所高度多元化、以社区为导向的学校,在课外活动和课后合作项目方面表现出色,但在学术表现和学区普遍存在的过度拥挤问题上仍面临显著挑战。

特色项目

Strong Start Early Literacy ProgramEarly Numeracy ProgramSTARR Program (Services to Access Resources and Recreation)JUMPSTART After-School ProgramAboriginal ProgramsInclusion Education SupportAthletics (Cross Country, Soccer, Basketball, Volleyball, Badminton, Track and Field)Holly Speech Festival

家长评价摘要

家长的评价强调了这里是一个温暖、多元且受欢迎的社区,老师们充满爱心,注重培养学生的好奇心和同情心。许多家长赞赏这里友好的氛围以及众多参与志愿服务的机会(如热午餐和电影之夜)。然而,评论也指出了一些明显的挑战。家长们经常提到学校过度拥挤的问题,这是快速发展的素里(Surrey)学区普遍存在的担忧。此外,一些家长建议在遇到偶尔的学生行为或欺凌事件时,要保持主动并与老师密切沟通。尽管在学术和容量方面存在困难,但教职员工对学生的奉献精神受到了广泛赞扬。

优点

  • 强大的社区合作关系,提供JUMPSTART和WRAP等丰富的课后项目 [1.2]。
  • 为低年级学生提供专门的早期读写和数学支持。
  • 学生群体高度多元化,具有丰富的多元文化氛围。
  • 近期(2022年)完成了重大的抗震升级,确保了更安全的学习环境。
  • 课外活动丰富多样,包括各种体育队伍和独特的演讲节。

缺点

  • 学术表现显著低于平均水平(菲沙研究所评分仅为3.3/10) [1.6]。
  • 存在过度拥挤问题,这是素里学区常见的挑战。
  • ESL(英语作为第二语言)学生比例较高(约57%),可能会分散课堂教学资源。
  • 部分家长反映存在学生行为和欺凌问题,需要家长主动参与管理。

推荐建议

这所学校最适合那些重视多元文化环境、并乐于通过志愿服务参与学校社区的家庭。家长应做好准备,在家里积极辅导孩子的学业,并为孩子争取更多关注,以应对大班授课带来的挑战。