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中学

R.C. Palmer Secondary

8160 St Albans Rd, Richmond, BC V6Y 2K1, Richmond

菲沙评分

7.5

满分 10

2018-2019学年

排名: 30/252

⚠️ Fraser Institute 已于2020年后停止发布中学排名

学术表现

R.C. Palmer 中学是一所表现优异的学校,其学术排名呈强劲上升趋势。该校在弗雷泽研究所(Fraser Institute)的评分为 7.5/10,全省排名第 30/252,稳居不列颠哥伦比亚省前 15% 的顶尖学校之列。该校的学术声誉主要得益于其著名的“激励课程”(Incentive Program),该项目吸引了全学区的天赋极高且积极进取的学生。这些学生通常修读加速的数学和科学课程(在两年内完成三年的课程),并在 AP 考试中持续获得 4 分或 5 分的高分。评分从几年前的 6.3 稳步提升至目前的 7.5,证明了学校管理层在提升学生成绩方面的成功。

总体评价

R.C. Palmer 是一所具有双重特质的机构:对于进入其竞争激烈的“激励课程”的学生来说,它是精英学术的殿堂;而对于职业技能和普通课程的学生来说,它是一所注重社区支持的学校。小规模是其决定性特征,在提供安全感和紧密联系的同时,也牺牲了部分课程的多样性。

特色项目

Palmer Incentive Program (PIP)Advanced Placement (AP) CoursesACE-IT Plumbing ProgramRichmond Virtual School (Host Site)Athletics (Palmer Griffins)Fine Arts (Music, Drama, Visual Arts)Modern Languages (French, Japanese, Spanish)Leadership & Service Clubs

家长评价摘要

家长和学生常将 Palmer 形容为“隐藏的宝石”——虽然比列治文其他高中规模小,但社区氛围更加紧密。其“激励课程”(Incentive Program)因严谨的学术要求以及通过专属露营(Camp Squamish, Camp Strathcona)和旅行建立的同学情谊而广受赞誉。然而,评论也指出“激励班”与普通班之间存在明显的群体差异。一些家长赞赏其独特的 ACE-IT 水管工课程,这是该市其他学校所没有的职业技能途径。常见的批评包括:与 McMath 等大型学校相比,选修课的选择较少,且学校设施被描述为较旧,但功能齐全。

优点

  • 为资优学生设立的独家“激励课程”(Incentive Program,加速课程)
  • 列治文唯一提供 ACE-IT 水管工职业培训项目的学校
  • 学术排名强劲且持续上升(BC省前 15%)
  • 学生人数较少,营造了紧密且安全的社区环境
  • 大学预修课程(AP)考试的高通过率

缺点

  • 学校规模较小,导致选修课程选择较少
  • “激励课程”的入学竞争非常激烈(需通过考试和面试)
  • 与学区内较新的学校相比,设施较为陈旧
  • 激励班学生与普通班学生之间可能存在社交隔阂

推荐建议

这所学校是两类特定人群的理想选择:一类是寻求通过“激励课程”获得严谨、加速的大学升学路径的学术天赋型学生;另一类是对通过水管工项目从事动手职业感兴趣的学生。对于那些渴望拥有巨大校园和无尽选修课体验的学生来说,这里可能不太适合。