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小学

wekwanes te syaqwem Elementary

1430 Lillooet St, Vancouver, BC, V5K 4H2, Vancouver

菲沙评分

6.3

满分 10

2023-2024学年

排名: 399/1015

学术表现

wək̓ʷan̓əs tə syaqʷəm小学的菲沙研究所评分为6.3/10,全省排名为399/1015,在不列颠哥伦比亚省属于平均或略高于平均水平。这一分数表明该校拥有扎实的学术基础,大多数学生在阅读、写作和数学方面都能达到省定标准。虽然它未跻身顶尖精英学校之列,但其稳定的表现表明学校提供了一个平衡学术严谨性与社会文化发展的学习环境。

总体评价

wək̓ʷan̓əs tə syaqʷəm小学不仅仅是一所学校,它是温哥华现代教育与和解的象征。坐落在一座令人惊叹的可持续新建筑中,它提供了一种打破传统僵化模式的前瞻性学习环境。虽然其学术评分处于平均水平,但学校在培养社区意识、文化认知和社会责任感方面表现出色。这是一个让学生在灵活、协作的环境中学习成为全球公民的地方。

特色项目

Collaborative Early Literacy Intervention (CELI)One-to-One Literacy ProgramStrong Start (Early Learning Drop-in)Artist in Residence (AIRS) - Indigenous FocusMusic Program (Percussion, Marimbas, Xylophones)Cross CountrySoccerVolleyballBasketballTrack and FieldPickleballBadmintonUltimate FrisbeeBC Vegetable and Fruit Nutrition Program

家长评价摘要

家长和社区对学校从Sir Matthew Begbie转型为wək̓ʷan̓əs tə syaqʷəm反应积极。新建的大规模木结构校舍因其美观、充满自然光和开放式的设计而广受赞誉,营造了温馨的氛围。评论强调了强烈的社区意识以及学校对原住民和解与文化包容的真诚承诺。当地论坛上最初有一些关于新原住民名称发音难度的讨论,但现在这已很大程度上转变为一种自豪感。“学习社区”式的开放课堂结构被许多人视为创新,尽管也有家长指出,与传统的封闭式教室相比,这种环境要求学生适应更具协作性且可能更嘈杂的学习氛围。

优点

  • 最近启用的最先进、抗震安全的大规模木结构校舍
  • 高度重视原住民文化、和解与包容性
  • 鼓励协作的创新“学习社区”(开放式教学区)
  • 多样化的课外体育和音乐项目(包括马林巴琴)
  • 校内设有Strong Start项目,支持幼儿早期发展

缺点

  • 开放式教室可能会让需要绝对安静的学生分心
  • 学术排名处于平均水平,可能无法吸引寻求精英教育的家庭
  • 学校名称的发音对于新来者来说最初可能具有挑战性

推荐建议

对于那些看重现代教育方法胜过传统排名的家庭来说,这所学校是一个绝佳选择。它最适合那些在协作、社交学习环境中茁壮成长的学生,以及希望孩子深深扎根于包容性和原住民视角的家长。如果您正在寻找一所严格、传统的“课桌排排坐”式的高压学术学校,这里可能不适合;但如果您追求在一个美丽的设施中接受全面、以社区为中心的教育,这里是一个极具竞争力的选择。